Feriadão do Dia das Crianças, eu me dedicando às atividades das Interdisciplinas do PEAD....Atrasado em algumas, adiantando outras....
Na Interdisciplina de Fundamentos da Alfabetização, muito legal os vídeos das Aulas 2 e 3, propostos pela professora....Emília Ferreiro...relembrando dos meus estudos do Curso Normal....
Dois vídeos em que a professora Emilia trata sobre a leitura e escrita na Educação Infantil e também sobre a existência da idade certa para alfabetizar.....
Pensando na reflexão, escolhi a imagem seguinte:
Fonte: http://www.rioeduca.net/admin/_m2brupload/_fck/yara/Cristiane/20131111183454.jpg
De acordo com Emilia Ferreiro, é importante fornecer o acesso à leitura e escrita já na Educação Infantil.....propiciar à criança o acesso ao livro e a diversos materiais, ler em voz alta, com diferentes entonações, contar históricas, é um importante passo para introduzir as crianças ao mundo da leitura e da escrita.
Emilia Ferreiro defende que seria fundamental as escolas possuírem bibliotecas de sala de aula, ou seja, nas próprias salas, os alunos terem acesso a bibliotecas, livros...Além da própria biblioteca da escola, a biblioteca em todas as salas, inclusive na Educação Infantil. Cita o exemplo no México, que trouxe grandes resultados.
Destaca o papel do professor e da escola na contação de histórias, na introdução das crianças ao mundo da leitura e da escrita.....
Sobre a idade certa para alfabetizar as crianças, a professora Emilia destaca que alfabetizar é um processo, processo este que se inicia muito cedo...Resulta das oportunidades em torno da criança....Se a criança está no ambiente com leitores, circundada com livros e outros materiais de acesso, ela está num ambiente estimulador, que dispõe de instrumentos para introduzi-la na cultura escrita....São necessários, o que ela chama, de OBJETOS DE APRENDIZAGEM.
A alfabetização é um processo que se inicia muito cedo, segundo Emilia. "As crianças têm o péssimo hábito de não permitirem permissão para começarem a aprender. Começam a aprender sem pedir permissão". Segundo a pesquisadora cabe a nós adultos identificarmos se o processo está iniciado ou não (EIS O GRANDE DESAFIO, PRINCIPALMENTE, DO PROFESSOR!!!!). Emilia explica que nenhuma criança espera chegar seus 6 anos e ter um professor à sua frente para começar a aprender....Falta reconhecer o que a criança já sabem....
Ótimas dicas de vídeo da professora Emilia Ferreiro:
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